质疑学校一托四
[size=6][color=indigo]前段时间学校搞的一托四[/color][/size][size=6][color=indigo]本来还算不错，可以帮助学有余力的同学搞些创新[/color][/size]
[size=6][color=indigo]但是总有那么些人是投机取巧的[/color][/size]
[size=6][color=indigo]凭借和老师的关系，踏上了一托四的征程[/color][/size]
[size=6][color=indigo]我想问问，是一托四还是扶贫专项资金呢？[/color][/size]
[size=6][color=indigo]倒不是说一个月100元怎么怎么的[/color][/size]
[size=6][color=indigo]关键是不要在别人面前炫耀[/color][/size]
[size=6][color=indigo]“学校又给我打钱了，今天可以好好的吃一顿了”[/color][/size]
[size=6][color=indigo]希望某些学生对得起你一托四的名额[/color][/size] 无耻,我们班级就有这样的.就差舔老师那个了.狗屁不通.考察课他分数总是最高,考试课很菜,我很无语. 一托四？不太明白{26} 恩 好多都是跟老师关系好的搞上的 看来执行起来问题不少。 首先感谢楼主对此政策的关心和监督！
每个新事物在运行前期都会出现这样那样的问题，所以出现有极个别的老师或学生不负责人，我们会不断出台新规定，完善“一拖四”导师制，使这个政策能更好推动我校学生课外活动。 [url]http://tiaozhan.ecjtu.net/shownews.asp?id=140[/url]
关于对“一拖四”导师制实施情况抽查通报
各位导师、同学:
近期对"一拖四"导师制实施情况进行抽查,随即抽查了26名学生,涉及所有导师所在学院学生.实际到会21名.通过座谈会,了解到在实施过程中存在以下问题:
1. 根据《华东交通大学学生课外学术科技活动导师制管理办法(暂行)》规定，个别学生并未向所在课题组缴纳50元/月.
2. 个别老师并没有对学生做任何指导.也没有对学生安排指导计划.
3. 个别学生并未参加老师的指导.
通过核实,**学院***导师所指导的李振威等4名学生并未具体参与导师指导课外科技活动,经校团委研究决定,取消李振威等4名学生的参与导师制学生资格,停止发放李振威等4名学生勤工助学补助.并追回发给李振威同学前3个月的勤工助学补助。特此通报.
共青团华东交通大学委员会
二〇〇八年六月二十三日 对导师一拖四不了解的请到[url=http://tiaozhan.ecjtu.net/][size=6][color=red]http://tiaozhan.ecjtu.net/[/color][/size][/url] 了解更多！~
也希望大家共同监督，如了解加入“一拖四”导师制的学生从未具体参与导师的课题或研究，并未做任何事，我们将查实，如是事实，将从“一拖四”导师制的学生队伍中除名，并追回以前发的补助。
信息反馈电话 ：7046631 15870001696（徐老师）
华东交通大学学生课外学术科技活动导师制管理办法(暂行)
一、总则
第一条 为鼓励全校师生积极投身大学生课外学术科技活动，激励大学生崇尚科学、追求真知、锐意进取、开拓创新，开创我校大学生课外学术科技活动的新局面，推动我校大学生课外学术科技活动的蓬勃开展，特制定此办法。
二、导师、学生名单产生办法
第二条 导师名单产生办法
（一）教师自愿报名、由学院审核交校内专家评选确定。
（二）教师报名前阅读本管理办法，并同意本办法所规定的所有内容。
（三）学校定期根据实际情况对导师库进行变更。
第三条 学生名单产生办法
（一）学生自愿报名，经辅导员推荐和学院审核，交导师审核评定。导师根据自己课题组实际情况可对所带学生进行变更。
（二）学生报名前阅读本管理办法，并同意本办法所规定的所有内容。
三、导师、学生职责
第四条 导师应履行以下职责
（一）确定所带学生名单，每位教师最多只能带4名学生。根据需要和实际情况可对所带学生进行变更，但所带学生总数不能超过4名。
（二）指导和协助学生正常开展课外学术科技活动，并为其指导解决实际技术问题。
（三）指导学生制订课外学术科技活动计划和工作日程表。
（四）为活动项目小组开展正常的科研活动联系协调场地等必要的客观条件。
（五）协助学生申报项目，指导学生积极参与校内外各种竞赛等课外科技活动。
（六）预算、管理和结算项目经费。
第五条 学生应履行以下职责
（一）自觉遵守所在课题组、实验室等的有关规定。
（二）服从导师的安排,发展个性特长,积极与本组成员分工合作,互通信息，完成导师分配的课题任务。
（三）处理好学科学习与研究性学习之间的关系,不能厚此薄彼,努力做到相互渗透, 相互促进。
（四）认真做好个人总结,客观公正地评价自己和其他同学在研究性学习中的表现和研究成果。
（五）积极报名申请立项参与校内外各种竞赛等课外科技活动。
四、学校政策
第六条 为鼓励全校师生积极投身大学生课外学术科技活动，学校对加入导师制学生库的学生每人每月发放100元勤工俭学补助。每年按10个月发放。学生退出导师制学生库，学校将停止给予勤工俭学补助。
第七条 课题组属于自发自愿组织，为保证课题组日常运转，学生须向所在课题组缴纳50元/月，每年按10个月计。该费用用于课题组日常必要开支。
五、考核与管理
第八条 学生向所在课题组支付的费用由课题组负责人管理，并对开支进行详细记录，并保存使用票据。所有开支由导师审核。学校将定期对使用情况进行检查。
第九条 学校将不定期对学生进行调查，了解导师指导学生参与课外科技活动实际情况。
第十条 学校通过导师的论文发表情况、科研立项情况、学生参与校内外课外学术科技活动情况及获奖情况等对导师和学生进行考核。
六、附则
第十一条 有关导师库的相关规定、通知和其他事宜见网站[url=http://tiaozhan.ecjtu.net/][color=#021b28]http://tiaozhan.ecjtu.net[/color][/url] , 不做另行通知 。
第十二条 本办法(暂行)修订和解释权归共青团华东交通大学委员会。
第十三条 本办法自下发之日起执行。
共青团华东交通大学委员会
二〇〇八年三月二十五日
[[i] 本帖最后由 ChinaBOY 于 2008-7-3 08:41 编辑 [/i]] 我觉得你的题目应该改成“质疑那些拿钱不做事的同学和不负责的。。” 又一个形式主义。 [quote]原帖由 [i]孙思勉[/i] 于 2008-7-3 13:57 发表 [url=http://bbs.ecjtu.net/redirect.php?goto=findpost&pid=2297726&ptid=213533][img]http://bbs.ecjtu.net/images/common/back.gif[/img][/url]
又一个形式主义。 [/quote]
你了解多少，你知道什么，你就说是形式主义，无语。。。 [quote]原帖由 [i]童话[/i] 于 2008-7-2 12:05 发表 [url=http://bbs.ecjtu.net/redirect.php?goto=findpost&pid=2295951&ptid=213533][img]http://bbs.ecjtu.net/images/common/back.gif[/img][/url]
但是总有那么些人是投机取巧的
凭借和老师的关系，踏上了一托四的征程
[/quote]
放心，这样的老师和学生以后将不会在这个导师队伍中！
回复 11# ChinaBOY 的帖子
问下你，学校有多少不是形式主义呢？我对这个什么一什么四的不是很了解，不过对其它一些政策还是了解的。“学校又给我打钱了，今天可以好好的吃一顿了”
希望某些学生对得起你一托四的名额。
恩 好多都是跟老师关系好的搞上的
这些你看见没？
什么时候才能把事情做好，就是当你做事的时候真正去为了做事，而不是为了职称、荣誉、金钱。你们做得到么？很是怀疑。 [quote]原帖由 [i]孙思勉[/i] 于 2008-7-3 14:49 发表 [url=http://bbs.ecjtu.net/redirect.php?goto=findpost&pid=2297846&ptid=213533][img]http://bbs.ecjtu.net/images/common/back.gif[/img][/url]
问下你，学校有多少不是形式主义呢？我对这个什么一什么四的不是很了解，不过对其它一些政策还是了解的。
“学校又给我打钱了，今天可以好好的吃一顿了”
希望某些学生对得起你一托四的名额。
恩 好多都是跟老 ... [/quote]
我已经开掉了4个，并且我把权限完全下放给了指导老师，极个别老师不负责，选了个别的垃圾学生，但是不能代表整体。
我不管学校其他的事是什么样的。
但是我现在做的不是形式，所以你不要拿其他的事来对比我做的事。
其他的事不是我作的，我没什么权限责问。
导师一拖四是我分管的，我没有把它当形式来做。
你对这个并不了解，你只是拿以前的其他的事来评价我的事，并不知道实际。
所以，你没资格来评价~ 版主很强势啊,我喜欢.
回复 15# 黑社会的日子 的帖子
我也喜欢，可惜估计不是女生~~~~~~ [quote]原帖由 [i]ChinaBOY[/i] 于 2008-7-3 17:10 发表 [url=http://bbs.ecjtu.net/redirect.php?goto=findpost&pid=2298332&ptid=213533][img]http://bbs.ecjtu.net/images/common/back.gif[/img][/url]我已经开掉了4个，并且我把权限完全下放给了指导老师，极个别老师不负责，选了个别的垃圾学生，但是不能代表整体。
我不管学校其他的事是什么样的。
但是我现在做的不是形式，所以你不要拿其他的事来对比我 ... [/quote]
支持
这个事真的很不错
但是给个别人钻了空子就很郁闷了
希望这个事越办越好 这个一拖四应该说我开始是非常看好的，因为就个人经历而言，的确能够很好地解决学生参与课外科技活动的经费、师资问题。但是就目前的实施而言，还是有些让人失望。
原因可能如下：
（1）一些老师在申报的时候并没有列出详细的培养计划，或许根本就没有具体的可执行性的打算；
（2）一项新的制度出现，总可能一些漏洞或者不合理的东西；
（3）没有一个具体的考核标准，并不是说又像当前学术界搞的你要发表多少论文什么的，但是至少要有点实际的东西，不主张一刀切，但也要有些具体能看到的东西，这个可以根据各个不同学科来做出大致的要求；
此外，我始终相信，有质疑的声音总比天天在那里嚷嚷“全国形式一片大好”要好的多，版主还是要再多些容人之量，多谢讨论，对完善制度更好！ 貌似我们班也有“一拖四”
还是不了解 不了解的同学不要乱说
其实钱根本没什么 一个个人自能用50 而且要完成这样一个课题还是有难度的
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